Atencion Atencion tocando en vivo "Habia un Sapo" 2007

MIL GRACIAS....

¡¡MUCHAS GRACIAS!!, por todos los abrazos, besos y detalles que nos hicieron llegar a Silvia y a mi; saben que LOS QUEREMOS MUCHO.

Aquí les dejo un video como agradecimiento, para que se diviertan y bailen un ratito con sus hijos. Luz.

DIA DEL MAESTRO!

Muchisimas gracias a todos por los detalles que tuvieron conmigo y Mr. Carlos, de verdad!! y sobre todo gracias por el cariño que nos dan!!! les estaremos eternamente agradecidos!!!! Que Diosito los bendiga!!. También muchisimas gracias por el pastel que nos trajeron el Lunes!! estuvo delicioso!!!.

Besitos a todos mis niños!!! LOS QUIERO!!!
Miss Magui

JUEGA CON PIPO

TEMARIO Mayo- Junio Ingles

LENGUAJE ORAL Y ESCRITO MES
Aprenderán el significado de "describir" y mas tarde Mayo y Junio
practicaran describiendo objetos.
Participaciones individuales sobre algun tema de su
eleccion para fomentar la escucha hacia los demás y
desarrollar la habilidad de comunicarse correctamente.

PENSAMIENTO MATEMATICO MES
Continuaremos trabajando los números hasta el 100 Mayo y Junio
Sumas y restas
Empezaremos a medir objetos

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL MES
Leeremos los libros: Mayo y Junio
"The earth is good"
"Mrs. McNash hangs up her wash"
"Miss Mary Mack and other Nursery Rhymes"
"Our stars"
Bear´s shadow"
"Owly"
Con los cuales trabajaremos el interés por el cuidado
del medio ambiente, reciclado, ecología, las posiciones
del sol a lo largo del día y respeto hacia los demás.

Espero que estén muy bien todos en casita y recuerden que estoy a sus órdenes para lo que se les forezca!

ATTE
Miss Magui V.O.

TEMARIO MAYO-JUNIO

ESPAÑOL
CONTENIDO
MOCHILA DE LAS LETRAS:

* Repaso:C,z,q,k; Págs: 126-127

* Sílabas trabadas: Pr, pl; Págs: 128-129.

* Sílabas trabadas: Br, bl; Págs: 130-131

* Sílabas trabadas: realizar lecturas; Págs: 132-133

* Sílabas trabadas: Tr,dr; Págs: 134-135

* Sílabas trabadas: Fr,fl; Págs: 136-137

* Sílabas trabadas: pr,cr,cl; Págs: 139-141

* Sílabas trabadas: Gr,gl; Págs: 142-144

* Repaso de sílabas trabadas; Págs:145-148

* Repaso: realizaremos en el cuaderno, diferentes ejercicios, como: dictados, copiar del pizarrón, formar oraciones y escribir pequeñas historias, con apoyo del material de la SEP.

MATEMÁTICAS
CONTENIDO:
MOCHILA DE LOS NÚMEROS:

* Páginas: 119-123:
Identificar grafías
Derecha/izquierda
Líneas
Uso del reloj

* Páginas: 124-128:
Adición y sustracción
Repaso del bloque

* Páginas: 129-132
El número 100 y su grafía
Conservación del número

* Páginas:133134,135,136
Conjuntos
Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, estrella, medio círculo, corazón, rombo, óvalo, cono, cubo, esfera

* Páginas:137138,139,140
Meses del año
Grafía de los números del 5 al 100,ábaco y regletas

* Páginas:141142,143
Decenas y unidades
Memorama de números
Formar las cantidades


* Realizar en el cuaderno, ejercicios de suma y resta.

* Realizar ejercicios de lógica en el pizarrón y en el cuaderno.

KERMESSE

¡¡MUCHAS GRACIAS POR EL APOYO ENVIANDO REGALOS PARA LA TOMBOLA!!.
ESPERO VERLOS A TODOS EL DOMINGO, VA A ESTAR MUY DIVERTIDO. SALUDOS. LUZ

UNIFORME DE GALA

Les recuerdo que a partir de este viernes 19 de marzo, volvemos a utilizar el uniforme de gala.
Muchas gracias. Luz.

K31 PREMIO RECOLECCION DE BOTES

Mamás y papás de K31, como ustedes ya saben estaba pendiente el premio para sus hijos por haber ganado en la recoleccion de botes de leche en la Semana Cultural. Hoy vino Ruth a avisarnos, que el próximo Miércoles 17 de Marzo el Colegio les va a regalar a los niños pizzas!!!, a mi se me ocurria hacerles una "pijama´s party!", que les parece?, pueden traer algun muñeco de peluche, almohada, frasada, etc., lo que sus hijos quieran y venir porsupuesto con su pijama. También les pedimos que les manden algo de tomar o su termo para poderles servir agua.

Estamos en contacto!!!
Gracias y que tengan un lindo día!
Miss Magui

P.D. Ese día el horario será el de siempre!!

Por cierto!!! los niños salen hermosos en las fotos de la Semana Cultural, gracias Miss Luz por subirlas porque de plano yo aún no lo logro!! pero tengo varias que les debo!! prometo subirlas pronto!! Gracias a todas las mamás que nos apoyaron, salio increible!!! los niños estaban fascinados!!!! Un abrazo!!

CANCION:

I am in the forest

I´m in the forest I´m watching the rabbits
the rabbits are eating and I´m eating too

I´m in the forest I´m watching the bears
the bears are sleeping and I´m sleeping too

I´m in the forest I´m watching the birds
the birds are flying and I´m flying too

I´m in the forest I´m watching the squirrels
the squirrels are climbing and I´m climbing too

I´m in the forest I´m watching the foxes
the foxes are drinking and I´m drinking too

K3 VOCABULARIO DE INGLES DE MARZO

Boots, brum, boat, bus, bat, bear, butterfly, bell, belt, book, bread, barn, bug, ball.
Jack-in-a-box, jump, jacket, jeep, jar, jam.
zebra, zeeper, zero.
Whitch, whale, watermelon, whatch, wheel, well, web, wing, worm.
Firefighter, job, truck, fire, hose, uniform, crawl, firehouse.
Bikeman, bike, golfer, cart, boatman, canoe, waiter, bellman, bed, author.
Farm, duck, bike, wobble, cow, sheep, dog, cat, horse, hen, goat, pig, mouse.

No olviden repasar sumas y restas de 2 dígitos, que sean exactas y los números en inglés hasta el 60.

Que estén bien todos y tengan una linda semana!!

DOSIFICACION MARZO-ABRIL

LECTO-ESCRITURA:
* Letra Y, y.
* Letra Z, z.
* Letra X, x.
* Letra K, k.
* Letra W, w.
(Con cada letra se trabajará su respectiva carretilla, así como la lectura y escritura de enunciados cortos.)
* Copia del pizarrón al cuaderno. (adivinanzas y rimas).

MATEMATICAS:

* El número 70 y su trazo.
* Cuerpos geométricos:Esfera, cono, cubo, cilindro.
* Figuras geométricas: rombo, corazón, triángulo, medio círculo,estrella.
* Adición y sustracción.
* El número 80 y su trazo.
* Nociones espaciales:Debajo/sobre/lejos/cerca; Grande/pequeño; Desde/hasta/encima.
* El número 90 y su trazo.

SEMANA CULTURAL

¡¡¡MUCHAS GRACIAS CARO Y BIBI POR SU ENTREGA Y DEDICACION!!! El mural y los salones quedaron hermosos.

Gracias a los papás que nos apoyaron en estas actividades tan importantes para sus hijos.

Aquí les dejo fotos de algunas actividades que tuvimos en esta semana. Saludos. Luz.

ACTIVIDADES PARA EL JUEVES 28 DE ENERO

Aquí les dejo los cambios efectuados al programa, debido a la suspensión de labores.

8:30 am: Concurso de declamación y día del aficionado. ¡Bienvenidos papás!.

10:10 am: Expo Science. ¡Bienvenidos papás!.

Ojalá puedan acompañarnos, a los niños les gusta mucho sentir su compañía en estos eventos.

Saludos. Luz Elena.

HOMEWORK JAN-FEB K31 AND K32

K31 Y K32 TRABAJO PARA CASA DE ENERO- FEBRERO INGLES

- Leer en voz alta 10 minutos todos los días.
- 2 o 3 páginas de CAB cada semana.
- Matemáticas 10 minutos al día en inglés.
- En el carro hacia la escuela y de regreso, contar en voz alta hasta el 60 en ingles y en español.
- Preguntar que numero va antes del 12, después del 9, antes del 7, después del 17, etc. Usando números hasta el 60.
- Practicar los días de la semana en inglés.
- Practicar los meses del año en inglés.
- Practicar los sonidos de las letras y sus movimientos, de las que hemos aprendido hasta el día en que se practiquen. (Recuerden que todas las semanas sus niños llevan trabajo que realizamos aquí en clase, no lo tiren a la basura, archívenlos en una caja de zapatos y en ellos se pueden basar para ayudar a sus hijos a estudiar)
- Practicar el vocabulario que veremos en los cuentos: Mitten, wool, snow, knit, mole, rabbit, coat, hedgehog, owl, badger, fox, bear, mouse, robin, inch, inchworm, measure, germs, sneeze, tissue, blood.
- Long, short, tall, first, next, then.
- Canción head, shoulders, knees and toes.

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES
Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes
Head, shoulders, knees and toes
Knees and toes
Eyes and ears and mouth and nose
Head shoulders knees and toes
Knees and toes!!!